Тестирование для сотрудников «Царицыно»

Лимит времени: 0

Навигация (только номера заданий)

0 из 13 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к ролику «Видео-экскурсия методиста О. В. Храбровой по территории и дворцово-выставочному комплексу музея-заповедника с рассказом об истории «Царицына»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 13

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Рубрики

Нет рубрики 0%

Поздравляем! Вы успешно прошли тест!
Тест не пройден! Попробуйте ещё раз!

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 13

1.
Как называлась усадьба , на месте которой Екатерина II решила построить загородную резиденцию, ставшую впоследствии ГМЗ «Царицыно»?
- Царицыно
- Черная Грязь
- Орехово
Задание 2 из 13

2.
В какое время была построена эта загородная императорская резиденция?
- В первой половине XVIII века
- Во второй половине XVIII века
- В начале XIX века
Задание 3 из 13

3.
Какие архитекторы работали над строительством усадьбы Екатерины II в Царицыне?
- Василий Иванович Баженов, Матвей Федорович Казаков
- Василий Иванович Баженков, Матфей Федорович Казачков
- Иван Васильевич Баженов, Федор Матвеевич Казаков
Задание 4 из 13

4.
Какие строительные материалы определили облик архитектурного ансамбля в Царицыне?
- Красный кирпич и белый камень
- Красный кирпич и белый кирпич
- Красный кирпич и белая глина
Задание 5 из 13

5.
В каком художественном стиле построены главные строения усадьбы Екатерины II?
- В готическом стиле
- В классическом стиле
- В неорусском стиле
Задание 6 из 13

6.
Какое второе название носят Фигурные ворота?
- Некорректный вопрос. У них всего одно название
- Виноградные
- КПП № 7
Задание 7 из 13

7.
На месте какого из Кавалерских корпусов Екатерина II любовалась фейерверком?
- Первого
- Второго
- Третьего
Задание 8 из 13

8.
Какой из мостов в усадьбе Царицыно самый протяженный?
- Большой мост через овраг
- Фигурный мост
- Большой гротесковый мост
Задание 9 из 13

9.
Какое посвящение имеет церковь в усадьбе Царицыно?
- В честь иконы Божией Матери «Живоносный Источник»
- В честь святого Иоанна Предтечи, Крестителя Господня
- В честь праздника Святой Троицы
Задание 10 из 13

10.
Что стало причиной перестройки трёх дворцов для императорской семьи в один Большой дворец?
- Здания быстро пришли в руинированное состояние и требовали доработки
- Между дворцами от ветра с прудов возникал сильный сквозняк, нужно было это как-то устранить
- Екатерине II не понравились строения
Задание 11 из 13

11.
Какой корпус стоял в центре дворцовой поляны?
- Большой Императорский корпус
- Большой Кавалерский корпус
- Дворцовый корпус
Задание 12 из 13

12.
Почему одна из построек архитектурно-паркового ансамбля «Царицыно» получила название «Хлебный дом»?
- В XIX веке там выпекали хлеб и торговали им в парке
- Там планировалось разместить кухню императорской резиденции, здание получило декор в виде хлеба с солонкой
- Название дали местные жители. По их мнению, Хлебный дом по форме напоминает бублик
Задание 13 из 13

13.
Почему Средний дворец получил название «Оперный дом»?
- В начале XIX века там планировали устраивать спектакли
- Там слушала оперу Екатерина II
- Ю.М. Лужков планировал открыть в этом здании филиал Центра оперного пения Галины Вишневской

Лимит времени: 0

Навигация (только номера заданий)

0 из 13 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к ролику «ГМЗ «Царицыно» как объект культурного наследия и особо охраняемая природная территория»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 13

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Рубрики

Нет рубрики 0%

Поздравляем! Вы успешно прошли тест!
Тест не пройден! Попробуйте ещё раз!

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 13

1.
Какой вид наследия хранит ГМЗ «Царицыно»?
- Культурное
- Природное
- Культурное и природное
Задание 2 из 13

2.
Какова общая площадь территории ГМЗ «Царицыно»?
- 402 га
- 44 га
- 601 га
Задание 3 из 13

3.
Совпадают ли границы ограды ГМЗ «Царицыно» с границами земель, входящих в объект культурного наследия федерального значения «Ансамбль усадьбы «Царицыно», XVIII век» и в объект культурного наследия регионального значения «Усадьба «Царицыно»?
- Да
- Нет
- Границы никак не зафиксированы в официальных документах
Задание 4 из 13

4.
Сколько объектов включает историко-культурное наследие музея-заповедника «Царицыно»?
- Никто не считал
- 61 объект
- 36 объектов
Задание 5 из 13

5.
Благодаря какому природному фактору ГМЗ «Царицыно» хвалят за живописный пейзаж?
- Большой перепад высот и холмистая местность
- Наличие в парке белок
- Близость к метро
Задание 6 из 13

6.
Как и когда на территории «Царицыно» возник каскад из Царицынских и Борисовских прудов?
- Образовался естественным образом в период бронзового века
- Пруды были искусственно созданы в XVII веке на реке Городне и её притоках
- В ходе крупной аварии на Мосводоканале в 1942 году
Задание 7 из 13

7.
Есть ли на территории ГМЗ «Царицыно» деревья старше 100 лет?
- Есть
- Нет
- В ролике про это не рассказывали
Задание 8 из 13

8.
Какая часть территории ГМЗ «Царицыно» входит в состав особо охраняемой природной территории?
- Вся
- Исторический пейзажный парк
- Зоны парка с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу
Задание 9 из 13

9.
Где расположен Царицынский пейзажный парк?
- По берегам Верхнего Царицынского пруда
- У оранжерей
- На всей территории музея-заповедника
Задание 10 из 13

10.
На какой период пришелся расцвет исторического пейзажного парка в Царицыне?
- Времена Екатерины II
- Первая треть XIX века
- XX век
Задание 11 из 13

11.
Какого павильона нет в Царицынском пейзажном парке?
- Павильона «Миловида»
- Павильона «Нерастанкино»
- Павильона «Монплезир»
Задание 12 из 13

12.
Есть ли на территории музея объекты археологического наследия?
- Да
- После реконструкции ГМЗ «Царицыно» при Ю.М. Лужкове их больше нет
- Здесь никогда не проводили раскопки
Задание 13 из 13

13.
Какова природно-экологическая обстановка на территории ГМЗ «Царицыно»?
- Хорошая. Это одна из основных «зеленых зон» Москвы, здесь большое видовое разнообразие флоры и фауны
- Плохая. Кроме белок и гусей, на территории музея-заповедника никого из животных не встретишь
- Затрудняюсь ответить. Зависит от погоды

Лимит времени: 0

Навигация (только номера заданий)

0 из 13 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к ролику «Правовое обеспечение деятельности ГБУК г. Москвы «ГМЗ «Царицыно»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 13

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Рубрики

Нет рубрики 0%

Поздравляем! Вы успешно прошли тест!
Тест не пройден! Попробуйте ещё раз!

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 13

1.
Каким музеем является ГМЗ «Царицыно»?
- Частным
- Государственным
- Частно-государственным
Задание 2 из 13

2.
В чьём подчинении находится ГМЗ «Царицыно»?
- Министерства культуры Российской Федерации
- Департамента культуры города Москвы
- Группы частных собственников
Задание 3 из 13

3.
Какова роль Учредителя в жизни музея?
- Формальная. Учредитель никогда не вмешивается в жизнь музея, а его представители редко здесь появляются.
- Представительская. Роль должностных лиц Учредителя сводится к присутствию на вернисажах, фестивалях, мероприятиях и т.д.
- Определяющая. Именно Учредитель принимает нормативные акты, обязательные к исполнению в подведомственных учреждениях; принимает Устав учреждения; назначает и освобождает от должности генерального директора и проч.
Задание 4 из 13

4.
Какие нормативные документы составляют «ядро» музейного права в России?
- Исключительно приказы и распоряжения генерального директора музея
- Федеральный закон от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», закон РФ от 15.04.1993 №4804-1 «О вывозе и ввозе культурных ценностей», Федеральный закон от 25.06.2002 №73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации
- Только Конституция Российской Федерации
Задание 5 из 13

5.
Что регулирует федеральный закон от 25.06.2002 №73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»?
- Предписывает обеспечить доступ к культурным ценностям всем гражданам Российской Федерации
- Стратегию развития музейного дела
- Правила перераспределения музейного фонда среди учреждений культуры Российской Федерации
Задание 6 из 13

6.
Земли были переданы ГМЗ «Царицыно» в соответствии с постановлением Правительства Москвы от 28.12.2005 № 1067-ПП (ред. от 29.05.2007 № 418-ПП)…
- В постоянное (бессрочное) пользование
- В аренду
- Были не переданы, а изъяты
Задание 7 из 13

7.
Объекты недвижимости были переданы ГМЗ «Царицыно» постановлением Правительства Москвы от 28.08.2007 № 756-ПП «О передаче в оперативное управление Государственному учреждению культуры города Москвы «Государственный историко-архитектурный, художественный и ландшафтный музей-заповедник «Царицыно» памятников истории и культуры и других объектов недвижимого имущества» (в редакции постановления Правительства Москвы от 14.10.2008г. № 927-ПП)…
- В частную собственность, с правом распоряжаться ими по собственному усмотрению
- В оперативное управление
- В аренду
Задание 8 из 13

8.
Какие режимы действуют на территории ГМЗ «Царицыно»?
- Особо охраняемая природная территория (ООПТ)
- Территория объекта культурного наследия (ОКН)
- Особо охраняемая природная территория (ООПТ) и территория объекта культурного наследия (ОКН)
Задание 9 из 13

9.
Какие ограничения накладывает статус ООПТ?
- На территории таких зон нельзя проводить никакие мероприятия
- Проведение мероприятий на территории возможно только при условии соблюдения требований Федерального закона «Об охране окружающей среды»
- Проведение мероприятий на территории возможно только при условии соблюдения требований Федерального закона «Об охране окружающей среды», закона г. Москвы «Об особо охраняемых природных территориях в городе Москве», закона г. Москвы «О защите зеленых насаждений», закона г. Москвы от 06.07.2005 № 37 «О схеме развития и размещения особо охраняемых природных территорий в городе Москве» (вместе с «Перечнем существующих особо охраняемых природных территорий по административным округам города Москвы», «Перечнем планируемых к созданию особо охраняемых природных территорий по административным округам города Москвы»), постановления Правительства Москвы «Об утверждении правил создания, содержания и охраны зеленых насаждений и природных сообществ города Москвы».
Задание 10 из 13

10.
Можно ли по просьбе посетителей установить на территории ГМЗ «Царицыно» дополнительные навигационные носители в тех местах, где просят люди?
- Категорически нельзя. Это ООПТ, и ничего устанавливать на ней больше нельзя
- Можно. Но только если этот некапитальный объект пройдет все необходимые согласования
- Не только можно, но и нужно это сделать в тот же день. Мнение посетителей и есть закон
Задание 11 из 13

11.
Можно ли размещать наружную рекламу в ГМЗ «Царицыно»?
- Да. Объем рекламы зависит от пожеланий Службы маркетинга музея
- Нет. Это же музей
- Можно, но правила ее размещения жестко регулируются законом
Задание 12 из 13

12.
А можно ли размещать рекламу спонсора?
- Нет
- Да. Но она должна занимать не более 10% площади поверхности рекламного носителя
- Да. Но она должна занимать не более 50% площади поверхности рекламного носителя
Задание 13 из 13

13.
Когда понимаешь, что не в состоянии запомнить все эти законы, постановления и прочее, то куда надо звонить, если есть необходимость принимать решение по данным вопросам?
- В приёмную генерального директора
- В юридический отдел
- В Организационно-контрольный отдел

Лимит времени: 0

Навигация (только номера заданий)

0 из 13 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к тексту по ролику «Хранение и учет музейных ценностей»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 13

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Рубрики

Нет рубрики 0%

Поздравляем! Вы успешно прошли тест!
Тест не пройден! Попробуйте ещё раз!

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 13

1.
Чем занимается Служба главного хранителя в музее?
- Формирует музейное собрание, обеспечивает сохранность и изучение музейных предметов, создаёт условия для их показа на выставках
- Обеспечивает сохранность и изучение музейных предметов
- Обеспечивает безопасность в музее
Задание 2 из 13

2.
Кто принимает решение о закупке предметов в коллекцию музея?
- Главный хранитель
- Генеральный директор
- Члены Экспертно-закупочной комиссии и генеральный директор
Задание 3 из 13

3.
Кто занимается вопросами реставрации музейных предметов в «Царицыне»?
- Главный хранитель
- Реставрационный совет
- Подразделение по ремонту в составе ГБУК г. Москвы «ГМЗ «Царицыно»
Задание 4 из 13

4.
Где с 2026 года можно будет узнать информацию по каждому из предметов Музейного фонда РФ?
- В каталогах музеев
- В Государственном каталоге музейного фонда РФ
- В Википедии
Задание 5 из 13

5.
Чем отличается музейный предмет от экспоната в частном собрании?
- Ничем
- Музейный предмет поставлен на учёт и внесён в Книгу поступлений на постоянное хранение под уникальным идентификационном номером
- Он выше по качеству
Задание 6 из 13

6.
Каков основной критерий для включения художественного объекта в фонды музея?
- Статус «предмета музейного значения», подкрепленный экспертным мнением членов ЭФЗК и независимых экспертов
- Высокая цена на антикварном рынке
- Личные предпочтения сотрудников, занимающихся комплектованием фондов
Задание 7 из 13

7.
Как ведётся работа с учётными документами?
- Учётные документы надо хранить три года
- Учётные документы подлежат бессрочному хранению
- На усмотрение организационно-контрольного отдела
Задание 8 из 13

8.
Кто должен отвечать за сохранность предмета, выставленного в экспозиции?
- Смотритель
- Хранитель
- Сотрудник экспозиционно-выставочного отдела
Задание 9 из 13

9.
С чего началось формирование коллекции предметов ГМЗ «Царицыно»?
- С собрания предметов XVIII века, оставшихся cо времён жизни Екатерины II в усадьбе Царицыно
- С коллекции декоративно-прикладного искусства народов СССР
- С коллекции картин «Наивное искусство»
Задание 10 из 13

10.
В состав коллекции ГМЗ «Царицыно» входят фондф:
- «Ткачество», «Стекло», «Фарфор», «Керамика, фаянс», «Дерево», «Драгоценные металлы и драгоценные камни», «Металл», «Текстиль», «Живопись», «Графика», «Редкая книга», «Археология»
- «Ткачество», «Фарфор», «Керамика, фаянс», «Дерево», «Драгоценные металлы и драгоценные камни», «Металл», «Текстиль», «Живопись», «Графика», «Редкая книга», «Археология»
- «Ткачество», «Стекло», «Фарфор», «Керамика, фаянс», «Дерево», «Драгоценные металлы и драгоценные камни», «Металл», «Текстиль», «Живопись», «Графика», «Редкая книга»
Задание 11 из 13

11.
Какие предметы в фондах ГМЗ «Царицыно» называют «русским чудом» и к какой коллекции они принадлежат?
- Группа предметов народной игрушки в коллекции «Традиционная керамика России и республик СССР. XVII–XXI вв.»
- Группа предметов сульфидно-цинкового стекла в коллекции «Авторское стекло XX–XXI вв.»
- Агитационный фарфор из коллекции «Авторский фарфор XX–XXI вв.»
Задание 12 из 13

12.
К какому фонду относятся предметы фирмы Фаберже в фондах ГМЗ «Царицыно»?
- «Топ-100 из коллекции «Царицына»
- «Драгоценные металлы и драгоценные камни»
- «Металл»
Задание 13 из 13

13.
К какой коллекции принадлежат эскизы тканей мастеров русского авангарда Л.С. Поповой и В.Ф. Степановой?
- «Современный текстиль XX–XXI века»
- «Изобразительное искусство XVIII–начала XXI века»
- «Русская и западноевропейская графика XVIII–ХХ вв.»

Лимит времени: 0

Навигация (только номера заданий)

0 из 13 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к ролику «Что такое музей?»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 13

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Навигация (только номера заданий)

0 из 12 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Вопросы к ролику «Инклюзия»

ФИО*	Необходимо указать текст.
Отдел*	Вы должны заполнить это поле.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 12

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

Средний результат
Ваш результат

Рубрики

Нет рубрики 0%

Поздравляем! Вы успешно прошли тест!
Тест не пройден! Попробуйте ещё раз!

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 12

1.
Что в музее-заповеднике «Царицыно» понимается под инклюзией?
- Процесс включения семей в активную общественную жизнь
- Это одно из основных направлений деятельности, направленное на создание комфортной среды, которая обеспечивает равные возможности для всех посетителей независимо от пола, возраста, социального статуса, образования, этнической принадлежности и т. д.
- Это работа с посетителями с инвалидностью
Задание 2 из 12

2.
Какой модели понимания инвалидности рекомендуется придерживаться в музее-заповеднике «Царицыно»?
- Медицинской модели инвалидности
- Социальной модели инвалидности
Задание 3 из 12

3.
Выберите корректные формулировки, относящиеся к людям с инвалидностью:
- Нормальный ребенок, инвалид, даун
- Человек с инвалидностью, незрячий посетитель, человек с аутизмом (РАС)
- Умственно отсталый, дауненок, аутист
Задание 4 из 12

4.
Какие экспозиции музея-заповедника «Царицыно» доступны для маломобильных посетителей и посетителей на инвалидной коляске, а также для посетителей старшего возраста?
- Все, кроме 2 этажа Оперного дома
- Все экспозиции музея
- Все, кроме Оранжерейного комплекса
Задание 5 из 12

5.
В каких зданиях музея-заповедника «Царицыно» посетителям предоставляются инвалидные коляски?
- в вестибюле Большого дворца
- в Визит-центре, Первой оранжерее и вестибюле Большого дворца
- в Первой оранжерее
Задание 6 из 12

6.
Разрешен ли в музей вход с собакой-проводником?
- Да, при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение
- Нет, так как на территорию парка запрещен вход с животными
Задание 7 из 12

7.
Что могут «посмотреть» руками незрячие и слабовидящие посетители?
- Тактильные макеты дворцового комплекса, экспонаты, возле которых этикетки продублированы шрифтом Брайля
- В музее ничего нельзя «смотреть» руками
- Экспонаты, которые не расположены в витринах
Задание 8 из 12

8.
Проводятся ли экскурсии для посетителей с инвалидностью в музее?
- Да, для всех посетителей с инвалидностью
- Да, для всех, кроме глухих и слабослышащих посетителей
- Нет
Задание 9 из 12

9.
Сенсорная комната в музее-заповеднике «Царицыно» – это..?
- комната психологической разгрузки для сотрудников
- комната для родителей с маленькими детьми, где все можно трогать руками
- комната психологической разгрузки для посетителей с ментальной инвалидностью и для родителей с маленькими детьми
Задание 10 из 12

10.
Вы увидели, как ребенок тянет руки к музейному экспонату. Как вы поступите в этой ситуации?
- Пройду мимо
- Быстро подойду к ребенку и скажу, что в музее ничего трогать нельзя
- Посмотрю, есть ли рядом с ребенком взрослый, проявляет ли он какую-то реакцию на происходящее. Если взрослый отошел или отвлекся, я подойду к ребенку. Не трогая его, поздороваюсь и скажу: «Мы находимся с тобой в музее и здесь мы смотрим предметы «глазами», но не руками. Музейные предметы трогать руками нельзя».
Задание 11 из 12

11.
К вам подошел неслышащий человек. Он активно жестикулирует, старается объяснить жестами или что-то сказать «глухим» голосом, но вы ничего не понимаете. Как вы поступите в этой ситуации?
- Не загораживая свое лицо, чтобы человек видел мою артикуляцию, попрошу повторить сказанное или написать это на листе/телефоне. Если я увижу, что он меня не понимает, то я напишу на листе/телефоне: Добрый день! Пожалуйста, повторите свой вопрос? После чего продолжу наш диалог в письменном формате и постараюсь помочь.
- Начну говорить громко и активно жестикулировать. Если меня не поймут, то отведу его к администраторам музея.
Задание 12 из 12

12.
Вы увидели незрячего человека, который сбился с маршрута. Как вы поступите в этой ситуации?
- Скажу, не подходя к нему, куда ему нужно идти
- Подойду к человеку, без предупреждения возьму его за руку и поведу в нужном направлении
- Подойду к человеку, представляюсь и спрошу нужна ли моя помощь. Если от помощи отказались, не буду наставить. Если попросили помочь, то я подойду к незрячему человеку ближе и попрошу, чтобы он взял меня за руку чуть выше локтя, чтобы я смог его сопроводить до нужного ему места.

Навигация (только номера заданий)

Информация

Результаты

Рубрики

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Навигация (только номера заданий)

Информация

Результаты

Рубрики

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Навигация (только номера заданий)

Информация

Результаты

Рубрики

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Навигация (только номера заданий)

Информация

Результаты

Рубрики

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Навигация (только номера заданий)

Информация

Результаты

Рубрики

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.